义务教育"三科"教师教学能力提升的培训

组建“三科”教师专家团队，开发同步教学资源，借助智慧教学助手和常态化主题教研活动， 帮助不同层次的教师站在高位再出发，提高课堂教学质量，开发沉淀优质特色资源，提升教师专业 水平，形成区域数字教学资源开发与创新应用的实践范式。 

成就教师梦想 打造名师平台 针对《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》中提出的强化校本教研，要立 足学校实际，以实施新课程新教材、探索新方法新基础、提高教师专业能力为重点，采用主题教研 与校本教研相结合的形式，统筹安排学校学科教研组和年级备课组的教研活动，通过前置学习、校 本实践、课例研讨、教学反思四步教研法扎实推进校本教研，营造教研氛围，提升教师能力。