海西州教育局市县行委校本教研研训活动

海西州教育局主办的市县行委校本教研研训活动于2024年12月23日-26日在德令哈市长江路小学顺利开展，来自海西州市县行委教育领域的众多精英与骨干教师50人齐聚一堂，共同参与了这一教育盛宴。此次教研活动旨在强化校本教研能力，促进教育质量的飞跃。

活动邀请了青海省中学语文教研员王雄；宁夏国培项目省级专家任菊莲；宁夏高级教师张子清；北京智行睿达教育科技有限公司项目指导专家楼建英、王志香，各位专家带来了多场精彩纷呈的专题讲座。

研训过程中，王雄老师的《教学评一体化的理解与课堂操作》和《教学评一体化视域下的校本教研设计与实施》，王老师深入剖析了教—学—评的核心理念，强调教学评一体化在课堂实践和校本教研中的重要意义和实践策略，并从理论讲解、案例展示、实践操作等方面进行了深入浅出的阐述讲解，为教师们如何在校本教研中有效落实教学评一致性指明方向，提升教学质量与效果。

任菊莲老师带来《五环节六要素主题式校本教研的设计与实施》和《新课标背景下听评课的技能掌握》讲座，阐述了“五环节”的设计思路，从需求调研到主题确定，再到课程设计、实施调整及评价改进；从听课前准备、课堂观察要点到评课维度与策略，每一个环节紧密相连，形成完整系统的研训流程。张子清老师聚焦《新课标背景下教研活动的实践与探究》，分析新课标理念对教研活动的新要求，分享在新课标指引下开展教研活动的创新实践经验，包括如何基于学科核心素养设计教研主题、如何通过团队协作开展课例研究等，助力教师把握新课改方向，更新教研思路。

楼建英老师携“做研究型教师，促教师专业成长”的知识盛宴款款而来。讲座从研究型教师的内涵与意义起笔，以教学的基本问题为导向，深挖本质，揭示其于教育百花园中的关键价值，引导教师从实践型向研究型转变，助力教师深入探索教育教学规律。王志香老师的《新课标背景下校本教研的实践》，结合当地学校实际情况，展示校本教研在新课改中的落地成果，分享在教学实践中遇到问题及解决办法，鼓励教师立足本校学情与教情，深入开展校本教研，推动课程改革深入实施。

讲座结束后，各小组结合各自学校实际情况进行了校本教研方案交流分享。大家畅所欲言，有的小组分享了本校在学科融合教研方面的初步探索，通过文化学科与艺术学科结合，提升学生的综合素养；有的则聚焦于利用信息技术优化校本教研的组织形式，展示了线上线下混合式教研的操作模式与优势。教师们在分享中相互启发，不同学校的经验与智慧交织，为解决校本教研中的共性问题提供了多样思路。现场气氛热烈而融洽，思维的火花在交流中不断绽放，为后续各校开展校本教研工作注入了新的活力与方向，助力海西州教育事业迈向新台阶。

最后，由海西州教育研究室刘莉主任对本次校本教研活动进行了总结发言，充分肯定了本次校本教研活动的成效，并和王志香主任一同为学员颁发本次研训活动结业证书。此次研训活动内容丰富、实用性强，为海西州校本教研注入新活力。教师们纷纷表示收获颇丰，不仅丰富了教育理论知识储备，更在潜移默化下滋养了教育情怀。并把所学知识运用到日常教学与教研工作中，为提升海西州教育质量贡献力量，让教育的光芒在每一个孩子的心中熠熠生辉。