西宁市城东区教育局举办了第三期校本课程体系建设进校指导活动

为适应新形势办学治校理念的要求，提升校长的办学治校能力，引领区域学校创新发展和特色建设，构建东区校本课程体系，2024年6月24-25日，西宁市城东区教育局和中国名师研训网共同举办了第三期校本课程体系建设进校指导活动。参加此次进校指导活动的领导和嘉宾有华师教育研究院院长房涛；西宁市城东区教育局教研室主任崔洪喜；北京智行睿达教育科技有限公司项目指导专家楼建英、总经理李建林；以及调研的五所学校领导班子成员。

本活动总共分为三项内容，分别为校园参观、校本课程体系建构汇报和专家诊断指导，房涛院长分别走进西宁的东方小学、韵家口小学、澄川小学、育才学校和八一路小学，实地观摩并聆听汇报，再从理论的角度诊断、点评，最后给出可行性建议。

在东方小学，校长令文蓉陪同房涛院长参观了学校社团成果展示并了解了班级文化建设，对学校开展的“七彩阳光”课程体系表示充分的肯定并提出修改意见。在韵家口小学，校长韦芳带领房涛和崔洪喜主任参观了学校非遗文化社团成果和模拟法庭，并了解了学校特色法治课程建设，对学校“向真、向善、向美”课程体系设计以及在课程建设中的问题进行了交流，并提出社团活动开展中存在的问题，在社团建设方面给予有力的帮助。在澄川小学，房涛院长和崔洪喜主任欣赏了学校社团表演并参观学校种植基地，在会上，校长贾志诚汇报了学校概况并介绍学校“五育融合，启智润心”的校本课程体系，提出校本课程推进中的困难和疑惑与专家一起交流研讨。在育才学校，校长王文英陪同房涛院长和崔洪喜主任参观了学校体育特色社团活动并欣赏社团精彩演出，对学校培养学生健康向上，塑造健全人格的育人目标表示肯定和欣慰。并对学校“健美”课程体系建设进行讨论，给出了校本课程如何优化和完善等建议。在八一路小学，房涛院长和崔洪喜主任了解了八一路小学名称的由来与青海２２１核试验基地渊源，并参观学校特色国防教育社团活动成果展示，房涛院长高度赞扬了学校培养学生爱党爱国，普及国防教育的课程理念并完善了国防教育课程体系的建设。在会上，校长薛静涛对八一路小学“雅正”课程体系架构做了详细的汇报，并提出学校现存的问题，房涛院长认真聆听，并提出切合学校发展的建议。

房涛院长通过聆听五所学校的汇报，从教育专业的角度诊断、分析，以先进校区为案例，给出适合各校实际操作推进的具体方案。在方案制定中，以重视三类课程整体规划，强化课程内容整体性；重视校本课程体系建设，强化课程结构一致性；重视发挥学科实践价值，强化课程实施的时效性；重视学生个性发展保障，强化课程组织和管理等方面给出具体的实操方法，解决学校校本课程体系设计不全面、推进困难等问题。

通过此次进校指导，各校不仅交流了校本课程体系建设的思路，更是从房涛院长的指导中总结出适合各校发展校本课程的实操方法，对后续课程体系设计、学生社团发展管理等方面提出了更多的思考与研究，为校本课程的顺利实施，满足学生多样化的需求，促进学生的全面发展，提升东区基础教育办学质量打下坚实的基础。