盐池县第二小学开展新课标视域下语文“教学评一体化”研训活动

为深入贯彻新时代教育理念，积极落实国家新课程标准要求，推动“教学评一体化”在小学语文教学中的有效实施，盐池县第二小学于6月13日至14日举办新课标视域下语文“教学评一体化”研训活动。出席此次活动的领导和嘉宾有盐池县师资培训中心主任路学会、教务主任杨彦平；重庆市南岸区教师进修学院小学语文教研员胡平；重庆市南岸区南坪实验小学语文教师罗先芬；盐池县第二小学党支部书记兼校长范伟、副校长寇晓伟；北京智行睿达教育科技有限公司项目总监李东以及参加此次研训活动的教师共计39名。

活动开始，首先由盐池县第二小学党支部书记兼校长范伟致欢迎词，详细阐述本次活动的目的和重要意义，强调在新课标背景下，构建“教学评一体化”体系的紧迫性和必要性。

来自盐池县第二小学的科晓静老师和重庆市南岸区南坪实验小学罗先芬老师分别对统编版语文五年级下册《杨氏之子》进行同课异构教学展示。两位教师凭借各自独特的教学方式和教育理念，呈现了两堂风格迥异、各具特色的同课异构展示课。科晓静老师结合本地文化，注重文本解读与学生互动。罗先芬老师则注重创新教学方法，强化思维训练。展示课结束后两位授课教师分别就自己的教学过程进行说课反思，分享设计思路、实施效果及改进方向。

盐池县师资培训中心主任路学会和重庆市南岸区教师进修学院小学语文教研员胡平分别针对两位老师的授课给予专业评价，指出亮点与不足。陆学会主任从理论层面给予两位老师建设性指导意见。胡平老师则从专业角度给两位老师专业性的指导，两位老师的教学设计都紧扣课标的文化传承以及学生思维的目标培养。随后胡平老师进行了《新课标视域下“教学评一体化课堂”的教学设计及课堂建构》的主题讲座，强调要深入解析新课标要求，探讨如何在实际教学中实现教学、评价与学习目标的有机统一。

在小组研讨和成果展示环节，各参训教师按照低中高三个学段分为三个小组自选课题进行教学设计实操，专家巡回指导，现场为老师们答疑解惑，促进理论与实践的深度融合。随后以小组为单位上台分享教学设计，专家指导点评，指出其中的不足之处以及给出改进意见。通过抽签方式确定三位教师进行课例展示，专家进行现场点评指导，肯定亮点，指出改进之处，为全体教师提供了鲜明的教学范例，加深了对“教学评一体化”实践理解。

最后盐池县第二小学副校长寇晓伟作总结发言，她表示本次“教学评一体化”研训活动不仅为盐池县第二小学及参会教师提供了宝贵的学习与交流平台，更是在新课改的大潮中，树立了以学生为中心、注重教学实效性的教育新风向标，期待通过此次活动的深度交流与实践探索，能有效推动盐池县第二小学语文教学质量的全面提升。